AULA VIRTUAL 6° C MATEMÁTICA --------------------------------------------------------------------------------------

https://edmo.do/j/nnuffj

CAMPAÑA CONTRA EL CORONAVIRUS. 6°B y D

Familias y comunidad escolar, queremos contarles que con los 6° B y D. en tecnología estuvimos trabajando sobre la problemática actual que estamos atravesando: la pandemia del CORONAVIRUS.

Para eso, los chicos pensaron en un logotipo que pueda identificar la campaña, y elaboraron imágenes hogareñas de los nuevos hábitos preventivos que realizan en cada hogar, describiendo de que se trata cada uno.  Todo lo que armaron lo subieron a un padlet colaborativo para transmitirlo y concientizar al respecto.

Les dejamos los link para que todos puedan ver el trabajo de los 6° B y D.

https://padlet.com/eliana_vdh/1wqedwwohcyw

https://padlet.com/eliana_vdh/5s0q77qkbdow


Saludos!

Profe Eliana.

ACTIVIDADES DE TECNOLOGÍA - PROFESORA: CAROLINA BRIZUELA GONZALEZ

                                  ACTIVIDADES DE TECNOLOGÍA                               

6° GRADO “C”

Tema: El ser humano como creador o destructor.

Los seres humanos creamos tecnología, en esta idea hay valores positivos y negativos.

En el pasado las familias esperaban a la hora de cena para dialogar con todos los integrantes del hogar, hablaban de como habían vivido ese día, si habría una novedad para compartir, como les había ido en la escuela, en el trabajo y en la casa.

Con el tiempo esa comunicación familiar de la cena se fue perdiendo, ya que estaban todos prestando su atención a la pantalla de la televisión.

La sociedad evolucionó, la tecnología avanzó y la cosa cambió. Ahora están todos los integrantes de la familia pegados a la pantalla del celular.

1)      ¿Qué reflexión podes hacer al respecto?

2)      Realiza una lista de por lo menos cinco acciones inventos o lo que parecieron adelantos de la tecnología creada por el ser humano que sean destructivos para el planeta, la sociedad o el mismo ser humano.

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Aulas virtuales para trabajar en casa

Hola chicas y chicos:
                                 Las maestras y maestros armaron aulas en Ed Modo  para que trabajen.
                                Seguro que ya tienen los códigos, pero por las dudas se los dejamos acá.

6° A PDL: chgfcn
         Matemática: r9ufsk
         Cs: s2wwq9

6 B: PDL: chgfcn
         Matemática: duwz6d
         Cs: vc9w2

6 C: PDL: chgfcn
         Matemática: 3zgb6k
         Cs: k99i9k

6 D PDL: nruk64
         Matemática: a95viy
         Cs: x5k8cs

En tecnología 6° D Armó galeras con fantasmas!

En tecnología, 6° D en un proyecto articulado con el área de lengua, donde trabajaron el cuento "La Galera" de Manuel Mujica Láinez; los chicos realizaron sus propias galeras. Siguieron un instructivo con indicaciones de moldes con medidas y proceso de armado paso a paso.

Aprovechando que en el cuento hay un fantasma en la galera, decidimos incluirlo con un sistema que permite que no esté visible hasta que activamos el sistema levantando una pequeña  manija.

Costó pero el resultado valió la pena.

Resultados de búsqueda

Resultados de la Web

En tecnología 6° B se acercó al mundo de la realidad virtual.

En tecnología 6° B, trabajó en el proyecto de realidad virtual. Los chicos armaron sus propios lentes de realidad virtual para usar con el celular; instalaron la app "Sites in VR" para poder recorrer y navegar diferentes lugares del mundo en una experiencia inmersiva.

En tecnología 6° B y D trabajaron el proyecto "La vuelta al mundo"