Programando con Scratch

Para programar primero tomaron fotografias de los terrarios y del acuario.
Luego editaron las imágenes y las utilizaron para la programación.

Ambientes Terrestres y Acuáticos

Los chicos y las chicas hicieron terrarios y un acuario para observar la forma de vida y el hábitat de algunos animales.

Durante 2 semanas hicieron el siguimiento y registro de los ámbientes.

Extructura interna de la tierra. Volcanes.

 Taller “Convivencia  responsable  y  solidaria  en  el  ciberespacio”,  

 destinado a docentes y alumnos. 

La  actividad  se  centra  en  torno   al  videojuego “Aventuras en el ciberespacio versión 2.0”  que tiene una edición para Primer Ciclo y otra para Segundo Ciclo. El mismo,  fue  diseñado  para abordar, mediante estrategias lúdicas, algunas situaciones posibles y habituales que surgen cuando se navega en el ciberespacio, así como también al cuidado de los equipos.

 

http://ens1primaria.blogspot.com.ar/2013/10/taller-de-convivencia-solidaria-y.html

 Luego de jugar,

Confeccionamos una lista de palabras sobre el tema 

y diseñamos, 

 utilizando

 Tagxedo.com

 una Nube de palabras.

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Fósiles.

La contaminación del agua.

En el aula de 6to los/as alumnos/as armaron dispositivos para filtrar agua contaminada.
Usaron arena,piedras, canto rodado, y carbón para la construcción de los filtros.
Trabajaron en grupos con una guía que los ayudó a organizar el trabajo; se distribuyeron las tareas, formularon hipótesis, hicieron observaciones con el microscopio y registraron toda  la experiencia .
Mirá las  imágenes: